L'école de Coventry lance une qualification clé en horticulture

L'école secondaire de Coventry sera la première du pays à proposer une qualification alternative équivalente à trois GCSE après le lancement réussi d'un programme d'éducation horticole.
Roots to Fruit Midlands a annoncé un partenariat avec la Romero Catholic Academy pour permettre aux élèves de la Cardinal Wiseman Catholic School de suivre le cours Practical Gardening Skills Level 2 Social Enterprise dans le cadre de leurs 10e et 11e années, soit l'équivalent d'une année d'avance sur les autres diplômés du secondaire.
L'école catholique Cardinal Wiseman sera la première et la seule école secondaire du pays à proposer une qualification équivalente à trois GCSE de grade C ou supérieur.
Le cours, qui débutera au cours de l'année universitaire 2023/24, fait suite à un partenariat d'un an entre Roots to Fruit Midlands et la Romero Catholic Academy qui a vu 22 étudiants du Cardinal Wiseman participer au programme, dont sept ont obtenu une qualification de niveau 1 au sommet de leur cursus.
Le programme de niveau 2 est généralement étudié après le lycée et peut prendre jusqu'à deux ans, mais Roots to Fruit Midlands le proposera aux étudiants âgés de 14 ans et plus, combinant des compétences pratiques et des connaissances scientifiques avec un apprentissage en plein air pour compléter le cursus académique. année - permet aux étudiants de commencer une carrière dans l'horticulture, les sciences naturelles, l'aménagement paysager et d'autres domaines connexes un an plus tôt.
Sutton Coldfield Social Enterprise, fondée par Jonathan Ansell en 2013, travaille également avec des écoles élémentaires des West Midlands pour lier la science des plantes au programme et s'appuyer sur l'apprentissage en classe.
Les programmes sont conçus pour être productifs pour les étudiants de tous niveaux, ainsi que pour offrir une pause dans l'apprentissage typique en classe et promouvoir la santé mentale des étudiants grâce au sport et aux activités de plein air.
Jonathan Ansel, directeur de Roots to Fruit Midlands, a déclaré : « Beaucoup de nos valeurs fondamentales s'alignent sur celles de la Romero Catholic Academy et ce nouveau partenariat représente la première opportunité pour nous de nous concentrer sur le soutien des élèves d'âge préscolaire avec lesquels nous travaillons. d'autres groupes d'âge dans les écoles des Midlands.
« Grâce à ces cours, nous espérons soutenir les étudiants qui peuvent avoir des difficultés avec l’apprentissage académique traditionnel et leur donner une bonne compréhension de leur éducation, tout en intégrant des compétences et des connaissances précieuses applicables à un large éventail de professions et d’industries.
« Ce qui fait de Cardinal Wiseman une école fantastique, ce ne sont pas seulement les espaces extérieurs et les espaces verts utiles, mais aussi la valeur de la Romero Catholic Academy en général et les soins qu'elle apporte à chaque enfant.
« En tant qu'entreprise sociale et défenseur de l'éducation pour tous les âges, nous sommes ravis de travailler avec eux et avons hâte de commencer l'année prochaine. »
Zoe Seth, responsable des opérations à l'école catholique Cardinal Wiseman, a déclaré : « From Roots to Fruit a eu un impact incroyable sur les élèves et nous sommes ravis qu'ils aient choisi Cardinal Wiseman comme première école à introduire le nouveau programme. école secondaire.
« Nous cherchons toujours des moyens de soutenir tous les étudiants et c'est une réelle opportunité pour eux d'obtenir une qualification qui les soutienne et leur donne une base solide pour leur carrière. »
Le directeur de l'école catholique Cardinal Wiseman, Matthew Everett, a déclaré : « John et toute l'équipe de Roots to Fruit ont fait un travail fantastique depuis que nous avons commencé à travailler ensemble et nous avons hâte de commencer la prochaine étape de notre voyage.
« Nous sommes toujours à la recherche de nouvelles façons de faire de notre mieux et nous sommes convaincus que cela élargira notre programme et exposera les étudiants à des compétences pratiques qu'ils pourront acquérir beaucoup plus tard dans leur parcours éducatif. »
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Date de publication : 15 décembre 2022